Медник по изготовлению судовых изделий

Начало обучения: 26 июня
Вид образовательной программы:профессиональное обучение
Форма обучения:дистанционная
Продолжительность обучения (ак.часов):72-300
Форма итоговой аттестации:выпускная квалификационная работа/экзамен (тестирование)
Документ, выдаваемый по завершению обучения:свидетельство Национального университета государственной службы о профессии рабочего, должности служащего
Срок действия удостоверения:бессрочно

Рассчитайте стоимость обучения

Цели и задачи обучения

Целевая аудитория

Программа профессионального обучение медника по изготовлению судовых изделий 2-6 разряда рассчитана на лиц с общим основным или средним профобразованием, прошедших профобучение, проработавших по специальности минимум полгода.

Цели и задачи программы

Цель программы:

Ознакомление слушателей с основами медного литья, способами его обработки, технологией изготовления судовых изделий из меди.

Задачи программы:

Обучить слушателей основам медного литья и обработки металлов
Рассказать о технологии изготовления судовых изделий
Научить слушателей работать со специальным оборудованием и инструментами.
Развивать у слушателей навыки работы с медью и другими металлами
Улучшать качество и конкурентоспособность судовых изделий, изготавливаемых из меди.

Результаты обучения

выполнение простых вспомогательных, подготовительных, слесарных работ на судах и плавучих конструкциях, проведение строповки и транспортировки грузов, чтение простых эскизов и чертежей
применение контрольно-измерительного инструмента, сборка, ремонт, производство неответственных медных мелких деталей с лужением
проведение гидравлических испытаний с соблюдением техрегламента, сборка, изготовление и ремонт медницких изделий по чертежам, шаблонам, образцам, применение цветных металлов, сплавов
построение разверток поверхностей геометрических тел, использование рабочих станков разных типов
выпуск конусообразных, цилиндрических изделий из листового металла.

Преимущества обучения в Академии

университет практикует прогрессивные методики: