Целевая аудитория
Обучение по программе переподготовки «Инструктор групповых программ» в Москве в нашей Академии, будет интересно практикующим фитнес-инструкторам и лицам, имеющим базовую подготовку по аэробике или силовым программам, желающим оказывать профессиональные услуги в фитнес индустрии, в качестве инструктора групповых программ.
Цели и задачи программы
Обучение инструкторов групповых программ в Москве в нашей Академии проводится в целях переподготовки универсальных специалистов, способных осуществлять профессиональные тренерские услуги по базовой и классической аэробике, шейпингу, стретчингу и другим популярным направлениям, в сфере фитнес-индустрии.
Результаты обучения
Получив образование по программе переподготовки «Инструктор групповых программ» в Москве в нашей Академии, Вы сможете построить карьеру в лучших фитнес-клубах страны.
Мы гарантированно обучим Вас:
- основам классической аэробики;
- силовым тренировкам в групповых классах;
- основным элементамстретчинга;
- степ-аэробике и многому другому.
Преимущества обучения в МАНХиГС
Почему стоит выбрать обучениепо программе переподготовки «Инструктор групповых программ» в Москве в нашей Академии:
- Слушатели получают максимум действительно нужных знаний, которые могут быть использованы в повседневной тренерской работе.
- Студенты имеют возможность обмена опытом со специалистами в профессиональныхфитнес-сообществах.
- Мы предоставляем надежную инфраструктуру, в том числе доступ в Интернет, обеспечивающий дополнительные возможности для обучения.
- Все наши клиенты имеют круглосуточный доступ к учебным базам.
- Обучение инструкторов групповых программ в МАНХиГС проводится в удобное время и предполагает вариативность форматов обучения.
Краткое содержание учебного курса
- Анатомия, физиология и биомеханика человека.
- Составление физкультурно-оздоровительных программ.
- Определение уровня физподготовки учащихся.
- Основы правильного питания и разработка меню.
- Запрещенные упражнения.
- Интенсивность, способы её измерения и повышения.
- Итоговая аттестация.
