Целевая аудитория
Программа «Школьный психолог» ориентирована на лиц, нуждающихся в повышении квалификации в соответствии с Приказом Минтруда РФ № 514н от 24.07.2015 года «Об утверждении профстандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)».
Цели и задачи программы
Целью обучения школьных психологов в МАНХиГС является подготовка высококвалифицированных кадров для осуществления профессиональной деятельности в области консультирования, диагностирования и создания благоприятной атмосферы для детей разных возрастных групп.
Результаты обучения
На практических занятиях по школьной психологии Вы получите инструменты планирования и организации своей деятельности в общеобразовательном учреждении и в зависимости от выбранной программы (перечень реализуемых программ для школьных психологов уточняйте у наших специалистов) научитесь:
- применять современный взгляд на дидактику общеобразовательной школы;
- эффективно заниматься психологическим сопровождением детей, оказывать консультации родителям и развивать способности детей в рамках своих компетенций;
- использовать безграничный потенциал педагога-психолога и освоите современный рабочий инструментарий.
Преимущества обучения в МАНХиГС
Почему стоит выбрать обучение по программе «Школьный психолог» в нашей Академии:
- Обучение школьных психологов в МАНХиГС реализуется путем проведения лекций, семинаров, практикумов и разбора реальных примеров из практики школьной психологии.
- Основным преимуществом обучения по программе «Школьный психолог» является ориентированность на практику.
- Наши преподаватели являются квалифицированными специалистами – практиками и экспертами, достигшими определенного уровня в своей профессиональной карьере.
- Интенсивная программа обучения школьных психологов (дистанционно) позволяет получить удостоверение о повышении квалификации в короткие сроки.
- Занятия по школьной психологии проводятся на основе современной материально-технической базы МАНХиГС.
Краткое содержание учебного курса
- Возрастная и педагогическая психология.
- Диагностирование и консультирование.
- Коррекционные и развивающие программы.
- Психологическое сопровождение реализации ФГОС.
- Основы коррекционно-развивающей работы с учащимися общеобразовательных учреждений.
- Итоговая аттестация.
