Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)

Целевая аудитория

МАНХиГС приглашает педагогов, воспитателей, учителей и других заинтересованных лиц, со средним профессиональным или высшим образованием, пройти обучение по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки в соответствии с требованиями профстандарта «Педагог» № 1, утвержденного Приказом Минтруда РФ № 544н от 08.10.2015 года.

Цели и задачи обучения

Обучение в МАНХиГС по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки полностью удовлетворяет требования профессионального стандарта «Педагог» по части наличия у педагогов, воспитателей и учителей профильных дипломов и удостоверений о повышении квалификации.

Данный вид обучения педагогов позволяет избежать предупреждения, наложения административного штрафа и административного приостановления деятельности ИП и юридических лиц, за неисполнение требований профстандарта «Педагог» по ст. 5.27 КоАП РФ.

Результаты обучения

Обучение в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог» позволит раскрыть профессиональную деятельность учителей и воспитателей, находящихся на разных квалификационных уровнях подготовки. В результате обучения по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки слушатели станут отвечать нужным требованиям и будут легко поддаваться последующему обучению, в соответствии с выявленными недостаточными знаниями по каким-либо темам.

Преимущества обучения в МАНХиГС

1. МАНХиГС использует инновационные формы обучения педагогов, в частности, активные формы преподавания в формате видеоконференций и вебинаров.
2. Мы всегда учитываем актуальные изменения законодательства в сфере образования, обращаем внимание на текущие тенденции и реагируем на них.
3. Все наши программы имеют отличные рекомендации и включают авторские разработки ведущих преподавателей МАНХиГС.

Краткое содержание учебного курса

1. Личностные качества и профессиональные компетенции педагога.
2. Содержание ФГОС основного общего образования для педагогов по профильным предметам.
3. Педагогика и методика воспитания.
4. Информационная среда в общеобразовательных учреждениях.
5. Современные подходы к обучению дошкольников и школьников.
6. Практические занятия.
7. Итоговая аттестация.